전체 글23 그리스의 교육 사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 1. 소크라테스(Socrates) 소크라테스는 교육의 본질은 지식의 보편타당성에 입각한 지덕합일설이라고 주장하며 소피스트들과 반대의 입장에서 그들의 교육을 시정하기 위해 노력했다. 소크라테스는 돈을 벌기 위해 청년들을 가르친 것이 아니라 그들에게 진리와 아테네라는 공동체의 진정한 이익이 무엇인지 깨우치기 위하여 가르쳤다. 그의 기본 사상을 정리하면 먼저 교육의 출발점으로 도덕적 삶을 주장했고 세상에는 영원불멸의 보편적 진리와 가치가 있으며 그 진리는 개인의 주관이나 이해관계에 의해 무시될 수 있는 것이 아니라고 하면서 보편적 진리와 가치를 주장했다. 교육과 관련된 소크라테스의 사상을 살펴보면 먼저 교육 목적을 ‘도덕적 인간의 형성’과 영원불멸의 진리와 가치를 보는 능력인 이성의 힘을 육성(이성도야) 하는.. 2022. 11. 30. 교직관 - 성직관, 노동직관, 전문직관 교직을 바라보는 관점은 ‘성직관’, ‘노동직관’, ‘전문직관’으로 크게 세 가지가 존재한다. 교직을 바라보는 각각의 관점의 개념과 특징을 알아보고자 한다. 특히 전문직관은 현재 가장 일반적으로 받아들여지고 있는 교직관이기 때문에 전문직관의 요소와 전문직으로서 교직이 지니는 특성까지 자세히 정리하려 한다. 1. 성직관 성직관은 교직을 세속적인 직업과 달리 성직으로 보는 관점이다. 교사가 하는 일은 승려, 신부, 목사와 같이 성직자가 하는 일과 성격상 같다는 입장이다. 따라서 교사는 단순히 지식을 전달해주는 역할로 보지 않고 영혼, 즉 정신을 발달시키는 역할로 보았다. 서양의 중세 기독교 사회에서 교육은 영혼을 구원하는 것이라고 보아 성직자가 교직을 맡은 전통에서 유래되었으며 정신을 발달시키는 교육이 필요하.. 2022. 11. 29. 다문화 교육 - 다문화 교육의 개념과 목표, 영역, 유형 1. 다문화 교육의 개념과 목표 다문화 교육의 개념을 떠올리면 다문화 학생을 위한 교육을 가장 먼저 떠올리기 쉽지만, 교육학 논술 작성에 있어서는 그것을 경계해야 한다. 다문화 교육의 개념은 ‘자기 문화에 대한 정체성(자문화 정체성)을 바탕으로 타문화에 대해 개방적이고 이해적인 태도를 길러 미래의 문화사회에 적응하게 만드는 교육이다.’ 이런 다문화 교육의 목표는 다섯 가지 정도 생각해볼 수 있다. 첫째, 다문화 교육은 자기 이해 심화를 추구한다. 학생들로 하여금 다른 문화의 관점을 통해 자신의 문화를 바라보게 함으로써 자기 이해를 증진하는 것을 목표로 한다. 둘째, 다문화 교육은 주류 교육과정에 대안을 제시하는 것을 목표로 한다. 주류문화와 우리나라로 온 소수 문화 학생의 교육과정과 학교문화 간 차이를 .. 2022. 11. 29. 전인교육 - 전인적 교육의 개념, 필요성, 구현방안 전인교육은 그동안의 지식 위주의 교육을 비판하면서 최근에 강조되고 있는 내용이다. 따라서 교육학 논술에도 출제될 가능성이 높고 임용고시 2차 면접에도 나올 수 있는 주제이므로 개념과 그 활용 등을 잘 공부해놓아야 한다. 1. 전인교육의 개념 전인교육 혹은 전인적 교육은 인간 개개인이 가지는 모든 잠재력을 자연스럽게 고루 발전시킬 것을 목적으로 하는 교육을 지칭한다. 여기서 개개인이 가지는 잠재력은 인지적 잠재력, 정의적 잠재력, 신체기능적 잠재력을 뜻한다. 먼저 ‘인지적 잠재력’은 풍부한 지식과 높은 지적 능력을 의미한다. ‘정의적 잠재력’은 건전한 정서, 확고한 신념, 고상한 인격, 도덕적 태도 등을 갖추는 것을 의미한다. ‘신체기능적 잠재력’은 신체 기능과 운동능력을 갖추는 것을 의미한다. 1986년.. 2022. 11. 25. 교육의 개념적 기초 - 교육의 어원, 비유, 정의 1. 교육의 어원적 정의 교육의 어원적 정의는 동양, 서양, 한국으로 크게 세 가지 관점에서 살펴볼 수 있다. 첫 번째 동양에서 교육(敎育)은 맹자(孟子)의 진심편(盡心章) 상편(上篇)에 처음 등장한다. 맹자는 군자의 3가지 즐거움으로 군자유삼락(君子有三樂)을 이야기했는데 그 중 “득천하영재 이교육지 삼락야(得天下英才 而敎育之 三樂也)”에서 교육이라는 단어가 등장한다. 교육(敎育)은 가르칠 교(敎)와 기를 육(育)으로 이루어져 있고 敎의 어원을 뜯어서 살펴보면 효(孝)를 중심에 두고 인간의 선행을 가르치고, 깨닫도록 하고, 실천하도록 이끌며, 부모나 교사가 솔선수범하여 본받게 한다는 뜻이다. 두 번째 서양에서는 영어표현 ’Education‘과 ’Pedagogy‘의 어원을 살펴보면 서양에서 교육을 어떻게 .. 2022. 11. 25. 이전 1 2 3 4 다음
