교수방법2 토의법(1) - 목적 및 일반적 절차, 장단점, 고려사항 토의법은 2020년도 중등 논술에 등장한 개념인 만큼 반드시 알고 넘어가야 한다. 토의법의 학생의 능동적 참여를 중시하는 최근의 교육 관심사와 부합하고 또 토의법의 유형도 매우 다양하기 때문에 언제 다시 출제된다고 해도 이상하지 않다. 따라서 토의법은 (1)편, (2)편으로 나누어 토의법(1)편에서는 토의법의 목적과 절차, 장단점과 고려 사항 등 기반적 지식을 다지고 토의법(2)편에서 다양한 토의법의 유형에 대해 다루려고 한다. 1. 토의법의 목적 및 일반적 절차 교수방법에서 토의법을 수업에 사용하는 목적은 학습자의 참여를 유도하고, 학습문제를 비판적으로 분석하며, 독특하고 창의적인 능력과 협동적인 기술을 개발하고, 특정 문제 상황에 관한 해결책을 찾아내거나 태도 변화를 유도하는 것이다. 토의법의 일반적.. 2022. 12. 8. 교수방법 – 강의법, 문답법 1. 강의법의 장단점과 적합성 여부 강의법은 가장 전통적인 교수법으로 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통해 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법이며 가장 중요한 정보를 효율적인 교사의 강의를 매개로 전달하는 교수방법이다. 강의법의 장점은 다량의 정보를 체계적으로 전달 가능하며 많은 학생에게 적은 시간을 들여 교수가 가능하다. 교수자가 수업을 통제하기 편하며 교과서의 내용을 교사 능력에 따라 보충, 첨가, 삭제할 수 있다는 점이 장점이다. 또, 상황이 적절하고 교사가 말을 잘하는 경우 단시간에 학습자의 학습 동기를 높이기 쉬워 효율적이고 효과적이며 교수자의 설명력이 뛰어난 경우, 다른 보조자료 없이도 사건이나 사실을 실제로 보는 것처럼 설명할 수 있어 여러 교육 조건이 열악할 때 큰 장점이 된다. 반면.. 2022. 12. 7. 이전 1 다음
