교수 변인1 수업설계의 3대 변인 - 교수의 조건, 방법, 성과 변인 수업 설계의 3대 변인은 교사가 수업을 진행할 때 주요하게 신경 써야 하는 변인을 자세히 풀어 설명해놓은 것이다. 이는 임용고시 교육학 객관식 시절 12년도 13년도에 연속 출제된 개념으로 알아두고 넘어가는 것이 필요하다. 1. 교수의 조건 변인 교수의 조건 변인은 교수방법의 효과와 상호작용을 하면서 교수의 방법을 처방하는 데 중요한 역할을 하는 요소로 이 조건 변인은 수용해야 할 대상이지 통제할 수 없는 제약 조건이다. 조건 변인은 ‘교과의 특성’, ‘교과의 목적’, ‘제약조건’, ‘학습자 특성’ 네 가지 하위 요소로 구성된다. 첫 번째, ‘교과의 특성’은 특정 교과가 어떤 지식을 포함하고 있으며 그 지식은 어떤 구조로 이루어져 있는지를 의미한다. 교사라면 가르치는 교과의 특성을 완벽하게 이해해야 할 .. 2022. 12. 6. 이전 1 다음
